Begin bij het werk
Een goed leerdoel beschrijft niet alleen wat iemand weet, maar vooral wat iemand anders gaat doen.
Progriva vertrekt vanuit één overtuiging: mensen leren niet voor een certificaat of een mooie evaluatie, maar om in hun dagelijkse werk beter te kunnen handelen.
Organisaties investeren in opleidingen, workshops en trainingen. Maar de echte uitdaging begint vaak wanneer medewerkers terugkeren naar hun werk.
Progriva brengt drie werelden bij elkaar: de menselijke kant van leren, de didactische kwaliteit van een goed leerontwerp en de mogelijkheden van technologie om vaker en gerichter te oefenen.
Het doel is om organisaties te helpen met een aanpak waarin leren geen losse activiteit is, maar een logisch onderdeel wordt van professioneel handelen.
Deze principes vormen de basis voor het ontwerp van onze dienstverlening.
Een goed leerdoel beschrijft niet alleen wat iemand weet, maar vooral wat iemand anders gaat doen.
Vaardigheden groeien door toepassing, feedback, herhaling en reflectie.
Nieuwe middelen zijn welkom als ze het leerproces versterken. Niet omdat ze nieuw zijn.
Een leertraject heeft meer kans op effect wanneer de werkomgeving het gewenste gedrag ondersteunt.
Tim Keizer is communicatietrainer, presentator en trainingsacteur. Hij werkt met professionals in onder meer organisaties, zorg, onderwijs en overheid. De nadruk ligt op oefenen met herkenbare situaties, feedback ontvangen en een andere aanpak uitproberen.
Tim combineert zijn ervaring als communicatietrainer en trainingsacteur met inzichten uit zijn lopende masteropleiding Onderwijskunde. Zijn centrale vraag: hoe zorgen we dat deelnemers het geleerde ook daadwerkelijk gebruiken op de werkvloer?
Lees meer over onze onderwijskundige aanpak en onderbouwing.
We gaan graag in gesprek over de ontwikkeling van mensen én organisaties.